您所在位置 > 首页 > 启蒙教育
进行绘画启蒙教育七方面
作者:医药卫生网
更多

1.根据儿童各阶段生理、心理特点,用启发和引导的方法,教儿童去和发现生活中的美,创造性地表现自己的感受,掌握基本造型方法。目前,不少地方在儿童绘画教学上存在一种偏差,或用固定的程式教孩子背画一两种东西,或教孩子临画某种形象,要求要画得同范画尽可能一样。这类做法有时能造就个别“神童”,但却使儿童失去了最宝贵的,对于儿童造型能力和艺术水平的提高并没有好处,因为呆滞、死板正是绘画最忌讳的。绘画是一种艺术,艺术本身是一种创造,而不是简单的再现和模仿。因此,在所有的学画的方法中最重要的是培养孩子的美感,通过掌握和运用基本的造型方法,创造性地表现对美的感受。

   
2
.注意培养儿童的绘画兴趣,使孩子拿起笔就想画画。画画伴随着孩子长大,然而有的孩子却逐渐地变得不爱画了,这使不少家长大伤脑筋。其实,这几乎都是家长不注意培养和发展孩子学画的兴趣造成的。幼儿喜欢涂鸦,有的家长不理解,进行限制;有的家长不理解儿童心理,看不懂儿童画,消极否定孩子的画;
孩子画一会儿不想画了,家长还要强制孩子画下去;教画的内容脱离儿童实际,使儿童对学画觉得太难;学不会,产生畏惧心理。凡此种种,都会损害儿童的学画兴趣。要培养孩子的学画兴趣,首先要给孩子创造一个良好的画画环境,给他准备好纸笔,任他涂抹。其次,要积极鼓励孩子自己去画,对他的“成绩”给予肯定。再次,可以通过游戏学画,先和孩子玩一会儿,然后让他把玩具画下来,再把画制成玩具,就能有效地激发起孩子学画的兴趣。

   
3
.培养儿童绘画的自信心。儿童学画需要多鼓励,使他感到有能力画好。可以把他画得较好的画挑出来,挂在墙上,让大家观赏。孩子看到自己的图画被大人理解,受到重视,相信自己能画好的自信心就会越来越足,越来越喜欢绘画。

    
4
.经常为儿童提供新鲜的生活体验。新鲜的生活体验可以激发儿童的创作欲望。家长经常带孩子到室外进行各种活动,不仅可以丰富儿童的生活,增长知识,还可以锻炼孩子观察、记忆能力,激发他的创作欲望和表现生活的愿望。

    
5
.经常给儿童尝试新的绘画工具,儿童只使用一种工具,总画一种类型的画,容易产生厌倦情绪。调换绘画工具可使孩子感到新鲜有趣。常用彩色水笔作画的儿童,一旦让他试着用毛笔蘸颜料作画,就会对绘画产生新的更大的兴趣。

    
6
.切忌滥用橡皮。孩子刚开始用线条绘画时,可能由于胆怯、信心不足而画不好。家长要指导孩子用轻快而果断的线条来作画,起稿时用轻轻的直线概括物体的基本轮廓,要求孩子不要一点一点地描,而要一条线画到头,画错了再重画一笔,不要动不动就使用橡皮。一般来说,应该在改正错误之后才能轻轻地把不要的部分用橡皮擦掉。

   
7
.慎请家庭美术教师。如果家长给孩子找一个指导老师,要注意不能只从老师的绘画水平去选择,重要的是指导老师是否懂得儿童作画的规律。并不是每个成功的画家,都可以成为优秀的儿童美术教师。

(http://www.platinuminfo.net/wj_www.yywsb.com) 编辑:范建芳